U Područnoj školi u Banjolama danas je održana promocija foto-knjige „Naše stare užance“, nastale u okviru projekta Zavičajne nastave tijekom školske godine 2024./2025. Promociji su nazočili načelnik Općine Medulin Ivan Kirac sa suradnicima, ravnatelj Osnovna škola Mate Demarina Medulin Jakov Batinović, predstavnik JU Kamenjak, Aljoša Ukotić uz učitelje, učenike i sudionike koji su pomogli u ostvarenju ovoga projekta.

Foto-knjiga nastala je kao rezultat rada učiteljica Jasminke Zović i Martine Jakovčić, koje su zajedno s učenicima svojih razreda kroz nastavu i izvannastavne aktivnosti istraživale zavičaj, običaje i čakavštinu. Projekt je obuhvatio likovno stvaralaštvo, glazbu te pisano i usmeno izražavanje, a djeca su učila o mjesecima na čakavskom narječju, istarskoj kužini, božićnim običajima, berbi ulika i igrama kakve su igrali naše none i nonići.

Tijekom prošle školske godine učenici su svoj rad predstavljali na školskim manifestacijama, a projekt je zaključen igrokazom na čakavskom narječju, u sklopu završne priredbe, u kojoj su oživjeli stare užance kroz svaki mjesec u godini. Upravo su ti trenuci, zajedno s dječjom zaigranošću i trudom, zabilježeni u ovoj foto-knjizi.

Autorica fotografija Nika Paus čiji je angažman financiran sredstvima Istarske županije, objektivom je zabilježila autentične prizore ispunjene emocijama i dječjom iskrenošću, a uz fotografije predstavljenu foto knjigu dodatno obogaćuju kratki čakavski tekstovi i izreke poput „Žena drži tri kantuna od hiže“ i „Bolje sam nego slabo kupanjan“ uz brojne druge. Uz foto knjigu, učenici i učiteljice pripremili su i izdali i stolni kalendar za 2026. godinu, koji također krase fotografije starih užanci, a tiskali su ih i u većem formatu, kako bi krasile zidove PŠ Banjole i za buduće generacije učenika.

Općina Medulin rado je podržala inicijativu banjolskih učiteljica te je u cijelosti financirala projekt izdavanja foto-knjige i kalendara „Naše stare užance“, na što smo jako ponosni. Jer čakavština, običaji i zavičaj ne čuvaju se sami od sebe, čuvaju se tako da ih živimo, učimo i prenosimo na naše najmlađe. (iPress)